Basit Katalog

Okula Yeni Başlayan Çocuklar İçin Anne Baba ve Öğretmen Rehberi! Güzel çocuklarımız okula başladı. Peki çocukluk dönemini geride bırakıp okullu olduğunda onu neler bekliyor! Nasıl problemler ve sıkıntılar çocuğunuzu karşılayacak! En önemlisi de siz bu sorunlar ortaya çıktığında çocuklarınıza nasıl yardımcı olabileceksiniz! İşte bu kitap bu sorunları önceden anlamak ve sorun haline gelmeden çözmek için hazırlandı. Eğitici, Karikatürlü, Eğlendirici!

İnsan olmak, insana yakışır bur uygarlık kurduktan sonra gelecek kuşaklara, hatta binlerce yıl sonrasına, insanların yararlanabileceği yapıtlar bırakmayı gerektirir. Bir tek tümce de olsa, dağlar yüksekliğinde bir yapı da olsa insanın bütün çabalarının başlangıçında iletişim vardır. Dört dizelik bir şiir de, karmaşık bir kimya formülü de, 200 katlı bir gökdelen de insanca bir iletişim sürecinin sonunda ortaya çıkmaktadır. İnsanın ve insanlığın gereksinimi olan bütün gerekler insanlar arasında iletişim süreçlerinin ürünüdür. Bu nedenle, bizzat insanların neden olduğu iletişimsizlik örneklerine karşın; insan olmak iletişim kurmaktır.

Okul Çağı Çocuğu, ana-baba ve öğretmenlere, okul yaşına gelmiş çocukların gelişim özelliklerini ve eğitimindeki öncelikleri tanıtmayı amaçlayan bir kitap. Çocuğunuzun ılk 6 Yılı´nda, 0-6 yaş grubu çocukların gelişim özelliklerini irdeleyen Haluk Yavuzer, bu kitabın devamı sayılabilecek Okul Çağı Çocuğu´nda da, ailede sağlıklı iletişim ortamı, okulda başarılı öğrenme ortamını hazırlayan temel öğretim becerileri ve bu konuda öğretmene düşen görevler gibi temaları işliyor.

Elinizdeki bu eser kendi kendine telkin yöntemini ilk kez sistematize eden Emile Coue’nin kitaplarının derlenmesiyle oluşturulmuştur. Emile Coue, Liebeault ile hipnoz konusunda çalıştıktan sonra telkin uygulamasının etkili olabilmesi için mutlaka hipnoz uygulanmasının gerekmediğini keşfetmiş ve böylece kendi yöntemini şekillendirmeye başlamıştır. Coue’nin kendi gözlemleri sonucunda oluşturduğu telkin yöntemi son derece basit, sade fakat o ölçüde etkili pratik uygulamalar üzerine kuruludur. Coue bu yöntem sayesinde 1900’lerin başlarında binlerce hastayı iyileştirmiş ve onlara kendi kendilerine nasıl telkin yapabileceklerini öğretmiştir. Coue’nin zamanlarından günümüze dek telkin konusuyla ilgili yapılmış olan hemen tüm çalışmalar onun ortaya koyduğu ilkelerden yararlanarak oluşturulmuştur. Bu kitapta, telkinin işleyiş mekanizması, imajinasyonun telkindeki rolü, bilinçdışının gücü, telkin yöntemiyle tedavi edilebilen hastalıklar, kendi kendine telkinin nasıl uygulanacağı, Emile Coue’nin kendi seanslarında uyguladığı telkinler, telkinin psikoloji ve eğitim alanlarında nasıl kullanılabileceği ile ilgili birçok bilgiler bulabilirsiniz. Coue’nin yöntemini uygulayarak siz de sağlığınızı koruyabilir, hastalıklarınızı daha çabuk iyileştirebilir ve içinizde saklı duran potansiyeli açığa çıkararak yaşamınızı her yönden daha mutlu ve olumlu bir hale getirebilirsiniz.

Pazarlama, bir satışı gerçekleştirmekten çok daha kapsamlı bir kavramdır. Pazarlamanın temel işlevi üretilmiş bir ürün ya da hizmeti satmaya çalışmak değil, potansiyel müşterilerin gerçek ihtiyaçlarını keşfederek, almak isteyecekleri ürün ve hizmetleri bir kar karşılığında sağlamaktır. Önemli olan bildikleriniz değil, bildiklerinizle neler yaptığınızdır. Hemen bir şeyler yapın! Ürününüzü tanıtın. Doğru zamanda, doğru yerde olun. Bu kitap, pazarlama politikalarınızı gözden geçirmeniz için size rehberlik edecektir.

Okul öncesi dönem insan yaşamının en önemli dönemidir. Yaşama ilişkin ilk bilgileri bu dönemde alırız. Korkuyla, coşkuyla, cezayla ve ödülle ilk bu dönemde tanışırız. İlk kelimelerimizi bu dönemde söyler, bize söylenilenleri ilk bu dönemde anlamaya başlarız. İnsan olma yolunda ilk ve en büyük adımların atıldığı dönemdir okul öncesi dönem. Bu dönemde aldığımız eğitim, yaşadığımız çevre, sosyal ve kültürel koşullar gelecekte nasıl bir insan olacağımızı büyük oranda belirleyecektir. Bizim çevreye tepkimiz ve çevrenin bize olan tepkisiyle oluşan etkileşim geleceğin yetişkinini yavaş yavaş şekillendirecektir. Kısacası gelecekte nasıl bir insan olacağımızın cevabı okul öncesi dönemde nasıl bir ortamda yetiştirildiğimiz ile yakından ilgilidir. Okul öncesi dönem anne karnından başlayarak 6 yaşına kadar süren dönemi kapsar. Her bir yaşın kendine özgü sosyal, duygusal, bilişsel ve davranışsal özellikleri vardır. Bu özellikleri bilmek, çocuğu doğru bir şekilde anlamak ve ona doğru bir tepkide bulunmak açısından oldukça önemlidir. Bu kitap, sözü edilen dönemde görülebilecek bazı davranış, duygu ve alışkanlık bozukluklarını ele almakta ve çözüm önerileri sunmaktadır.

Akıllı insan her şeyden evvel ıstıraptan ve tacizden [harici sıkıntıdan] azâde olmak için çabalayacak, sessizliği ve boş vakti, dolayısıyla mümkün olan en az sayıda beklenmedik ve tehlikeli karşılaşma ile birlikte sakin, mütevazı bir hayatı arayacaktır; ve böylelikle sözüm ona hemcinsleriyle çok az bir ortak tecrübeyi paylaştıktan sonra, münzeviyane bir hayatı tercih edecektir, hatta eğer büyük bir ruha sahipse büsbütün yalnızlığı seçecektir. Çünkü bir insan ne kadar kendi kendisine yeterse, başka insanlara o denli daha az gereksinim duyacaktır—haddizatında başka insanlar da ona o kadar az tahammül edebilecektir. Yüksek bir zihin düzeyinin bir insanı toplum dışına itebilmesinin nedeni budur. Doğrudur, eğer zihnin niteliği nicelikle telafi edilebilseydi, bu insanların büyük dünyasında bile yaşama zahmetine değerdi; fakat şükür ki yüz tane ahmak bir araya gelse bir tane akıllı adam etmez.

"Bir sayfanın üzerinde yazılı harfleri okumak onun girdiği kılıklardan yalnızca bir tanesi. Artık var olmayan yıldızların haritasını 'okuyan' bir gökbilimci; kazanacak kağıdı oynamadan önce ortağının hareketlerini 'okuyan' kağıt oyuncusu; bir kaplumbağa kabuğundaki eski izleri 'okuyan' Çinli falcı; gecenin içinde ve çarşafların altında, sevgilinin bedenini görmeden 'okuyan' aşık; elini suya daldırıp da okyanusun akıntılarını 'okuyan' Hawaiili balıkçı: Hepsi işaretleri çözebilme ve anlaşılır kılma eylemini kitap okuru ile paylaşıyor." Alberto Manguel, on altı yaşında Borges'e kitap okuyarak başladığı okurluk "kariyerini" beş dilde okuyarak, yazarak, çevirerek, derleyerek dünyanın farklı yerlerinde sürdürüyor. Okumanın Tarihi Alberto Manguel'in Borges'e kitap okuduğu yıllardan, bulunan en eski kil tabletler ve CD-ROM'lara, kitap okumak için tasarlanmış yataklardan dünyanın en etkileyici kütüphanelerine dek tutkulu bir okurun çok renkli dünyasında yolculuk.

Kitap okumak, huzurlu yaşamamızın belki de ilk gereği.. Ancak ülke oalrak bu konuda çok gerilerde olduğumuzu rakamlar ortaya koyuyor. Yeniden şanslı hayatın bizleri kuşatması için bilginin kaynağına, kitaplara dönmemiz gerekiyor. Okuması ve anlaşılması kolay; hikayelerin, hayat tecrübelerinin, ilginç ve okura yol gösterici bilgilerin ve çizelgelerin yer aldığı çalışmayı sadece siz değil, sevdikleriniz de okumalı. Okumalı ki dünyada hak ettiğimiz konuma gelelim. Haydi o zaman sevdiklerinize bu kitabı hediye edin!

"Uğur Mumcu'nun Türk köşe yazarlığına yepyeni bir hava getirdiğini rahatlıkla söyleyebiliriz. Keskin bakışlı bir gözlemci, belgesel bir eleştiricidir o. Güçlü hukuk mantığını çok kez ince bir mizah çizgisi ile çerçevelediği için, yazıları ne denli ağır olsa da okura ferahlık verir. Uğur Mumcu'nun yazıları bugün günceldir. Bunlar, yarınki kuşaklar hesabına kuşkusuz ibret alınması gereken birer tarih dersi yerine geçecektir."

İnka Altını, 1533 yılında sallardan oluşan küçük bir filonun bir içdenize gelişiyle başlıyor. Kutsal bir görevleri vardır bu gelenlerin: Dünyanın en büyük hazinesini saklayıp giderler. Hem de, hazineyi korumak için arkalarında bir "şeytan-tanrı" bırakarak!...1578 yılında İngiliz Kaptan Sir Francis Drake, İspanyol altınlarıyla yüklü bir kalyonu ele geçirir, üstelik saklı hazinenin anahtar kutusu da vardır gemide. Ama büyük bir deprem olur ve kutunun bulunduğu gemiyi sekiz mil içerlere, balta girmemiş ormanlara fırlatır.1998 yılında bir grup arkeolog, Peru'daki Ant Dağları'nın tepesinde bir kurban kuyusuna dalış yaparken ölümle burun buruna gelir. Neyse ki, Dirk Pitt çıkar sahneye. Fakat bir sürek avı başlamıştır artık. İnka altınlarının peşindeki uluslararası çetenin, Aydınlık Yol örgütünün gerillalarıyla; FBI ajanlarının, hükümet yetkilileriyle birbirine girdiği bu esrarengiz serüvende ölüm bile kurtuluştur sanki!...

Eskilerde ‘‘Gizli ve Ulaşılmaz’’ olan evrensel bilgi, günümüzde merak eden, arayan, araştıran, ilgi duyanlar için her zamankinden daha fazla gözler önünde artık. Bu, aynı zamanda tüm insanlığın ortak mirası ve bazı temel soruların cevaplarını içeriyor. Bu kitapta başka yerlerde erişmekte güçlük çekeceğimiz, düşünce ve farklı yaklaşımlar bulacaksınız. İçlerinden kendinize uygun olanları kabul edip istediğinizi reddedebilirsiniz. Seçim size aittir. Hayatı tercihler belirler. Bu kitap kadim bilgelik, bilgeliğin sırları, bilgelik sözleri ve hikayeleri ile okuyana yeni bir bakış açısı, yerine göre yeni bir hayat ve yeni bir başlangıç sunmaktadır. Antik Bilgelik sırları gerçekten de ölmeden önce bilmeniz gereken sırlardır ve onları ne kadar erken öğrenirseniz o kadar engin bir hayat yaşarsınız. Her yönden zenginlik, maddi ve manevi dünya için sır kapıları açılıyor.

Birinci Bölüm: Osmanlı Devleti İkinci Bölüm: Anadolu'nun Paylaşılması, İşgaller, Siyasi ve Askeri Gelişmeler Üçüncü Bölüm: Milli Mücadele Dönemi Dördüncü Bölüm: Türk İnkılabı Beşinci Bölüm: Türk Döneminde Türkiye'nin Dış Politikası Altıncı Bölüm: Atatürk İlkeleri Yedinci Bölüm: Çok Partili Siyasal Hayat ve Atatürk Sonrası Türkiye.

"Yargıcıyla, avukatıyla tüm hukukçular esir alınmıştı Hitler rejimince. Hukuk profesörleri birer papağan, yargıçlar ise oyuncaktı Hitler'in elinde. Bugün Hitler'e uşaklık etmiş yagıçlara hukukçu demek mümkün müdür artık? Bunlar, siyasal cinayetlerin kiralık katilleridir. Bir yüksek kürsüye cübbeyle çıkmak, cellatlığa meşruiyet kazandıramaz hiçbir zaman."Uğur Mumcu

Kördü kadın, göremedi. Beriki dilsiz! Dillendiremedi yüreğindeki talanı... İkisi... El ele... Göremediklerini, Dillendiremediklerini Sonsuza dek suskunluğa mahkûm ettiler. Geriye yalnızca, SÖYLENMEMİŞ ŞARKILAR’ı kaldı...Piraye, Yüreğim Seni Çok Sevdi’nin yazarı Canan Tan’ın kaleminden, kendinizden çok şey bulacağınız birbirinden çarpıcı on dört öykü daha!

Sosyal Psikoloji Amerika Birleşik Devletleri’nde ve İngiltere’de gelişmiş bir ilim disiplinidir, bu yüzden halen Amerikan kaynakları bu sahaya hakim bulunmakta ve Kıta Avrupa’sı bizim gibi bu kaynakları kullanmaktadır.Bu kitabın merhum Profösör Mümtaz Turhan tarafından ilk defa İstanbul Edebiyat Fakültesinde başlatılan sosyal psikoloji öğretiminde öğrencilere bir rehber olması düşünülmüştü. Bunun başlıca iki sebebi vardı. Birincisi, sosyal psikoloji kitaplarının hiçbiri elinizdeki eser gibi sistemli bir teorik temele dayanarak yazılmamıştı. İkinci sebep ise sosyal psikolojiye iki ayrı yaklaşım tarzından birinin bizce daha uygun görülmesi ve yazarların da bu usulü benimsemiş olmalarıydı. Bilindiği gibi, bazı sosyal psikologlar bu sahanın problemlerini daha sosyolojik bir açıdan ele alırlarken, bazıları sosyal psikolojinin aslında bir psikoloji dalı olduğunu daima gözönünde tutarak onu psikolojinin temel prensipleri çerçevesinde ele almayı uygun bulurlar. İşte Krech ile Crutchfield’in bu kitabı, sosyal psikolojiyi tecrübî psikolojinin kavram yapısı içinde teorik bir temele oturtma çabalarının en iyi örneğini teşkil etmektedir.-Tanıtım Yazısı’ndan-

Bu kitap, Cumhuriyet döneminin iki numaralı adamı İsmet İnönü'nün 1919-1950 yılları arasındaki serüvenini ya da nâm-ı diğer 2. Adam veya, "Milli Şef" dönemine ilişkin gerçekleri anlatmaktadır. Bu dönemin gerçek tarihinin, resmi belgeler, gizlilik duvarı arkasına saklanan İstiklal Mahkemelerinin duruşma zabıtları ve arşivler açılmadan, temel hak ve özgürlükler teminat altına alınmadan, sansürcü zihniyet ortadan kalkmadan yazılabileceğini sanmıyorum. Bu kitap, bu yönde bir talebin doğmasına yol açacak bir katkı olacaksa, hedefine ulaşmış olacaktır.

İnsanlararası iletişim / Birbirini anlama ve kendini anlatma/ İletişimin yaratıcısı ve ürünü olan Benlik / Aile ve toplumda sağlıklı iletişim / Dinleme, anlama ve anlatma için somut öneriler

Afrika kabilelerinden birinde bir bebek doğduğunda kabilenin kadınları hep birlikte ormana çekilir, o bebeğe bir şarkı yaparlarmış. Dikkatle gözlemledikleri bebeğin karakteristik özelliklerini ve gücünü ona anlatan bir şarkı... Sonra, çok sonra bir gün, hayatla başa çıkmakta zorlanıp da kolu kanadı kırılacak olursa o şarkıyı, yani kendini hatırlasın diye... Afrikalı bebek o şarkıyı dinleyerek buyurmuş... Günün birinde o şarkıyı tekrarlayamayacak kadar kendine inancını yitirdiğinde, onu tanıyan biri ona şarkısını çalarmış ıslıkla. Kendini, gücünü, öz hâlini hatırlar, kendine gelirmiş... Doğan Cüceloğlu aramızda bir ıslık gibi dolaşıyor... Kendi şarkısına gelince... Annelerimiz yaşarken ayrıca bu şarkıyı duymaya ihtiyacımız yoktur. Annemiz, o şarkının ta kendisidir zaten. Ama Cüceloğlu, sadece on yaşındaymış annesi "gitti de gelecek" sandığında... Söyleşimiz boyunca içinde yakaladığı, annesinin bıraktığı boşlukta büyüyen kocaman bir ağıt oldu; kalabalıklar içinde ürkek, mahcup, çekingen bir çocuk... Kendi çocukluğuna el uzatır gibi uzatıyor şimdi elini bütün çocuklara; o çocukların anne-babaları, öğretmenleri hınca hınç dolduruyorlar seminerlerini. Kitapları baskı üzerine baskı yapıyor. Çünkü Nasrettin Hoca topraklarının çocukları olarak biliyorlar ki damdan düştüklerinde çarenin hasını kendisi de daha önce damdan düşmüş olan bilir. Hele de damdan düşüp de doğrulan üstüne üstlük bir de doktorsa... Gizlisiz saklısız anlattı bütün hayatını. Bu kitap, damdan düşen doktoralı bir psikologun, düştüğü yerden doğrulurken kendine mırıldandığı kendi şarkısının gözyaşı ve kahkaha dolu öyküsü...

İnsan; Evren ve içindekilerle ilişkilerini yol ve yordamında yürütebilmek için öncelikle kendini bilmeli ve tanımalıdır. Bedenin fizik ve ruhunun kurallarını bilen ve onlara uyan insan; onu yaratanın kural ve değerlerini de kabullenir. Çünkü insan eksiktir ve eksiklerini dışındakilerden karşılamak zorundadır. Evrene ve insanlara muhtaçtır ve onlarla iyi ilişkiler kurmalıdır. Bu sebeple de varlıklar ve evreni tanımalıdır. Tanımak için muhtaç olduğu ilk ve en önemli şey de onlarda saklı bilgilerdir. Ailede, toplumlarda ve insanlık ailesinde ihtiyaçların en iyi şekilde karşılanması; insan ilişkilerinin sevgi, saygı, barış ve güven duygusu içinde, yaşanması, yayılması, insanca ilişkileri düzenleyen -ortak ilahi ve toplumsal- kuralların çok iyi bilinmesi ve içtenlikle uygulanmasına bağlıdır. İnsan ailede, toplumda, iş ve devlet yönetimi ile insanlık ailesinde çok değişik insanlarla temastadır ve onlarla değişik ilişkileri yürütmek zorundadır. Ailede insan ilişkilerini düzenleyen kuralları öğrenen insan; kazandığı bu uyum alışkanlığı sayesinde, toplumda, özel işyerleri ve kamu kurumlarındaki insan ilişkileri kurallarını da ana hatlarıyla öğrenmiş olmaktadır. Bu sebepledir ki çocuklarımızın aile ortamında yetişmeleri son derece önemli ve gereklidir. Çünkü davranış kurallarının ilk öğrenilme, uygulanma ve test yeri her insanın ailesi olmaktadır. Elinizdeki kitapta insan ilişkileri; ailede, toplumda, kamu ve özel iş yerlerinde olmak üzere bir bütün olarak ele alınmıştır. Her insanın ailesinden başlayarak bütün toplumlarla barış ve hoşgörü içinde yaşamayı başarması yani toplumsallaşması için bu kuralları öğrenmesi, özümsemesi ve onlardan hukuk kuralları çıkarması gerekmektedir. Toplum değerlerinden süzülen bu kurallar sayesinde, gençler, birer hanımefendi ve beyefendi olarak yetişecektir. Birbirlerine iyi gözle bakacak, sevgi, saygı ve güven duyguları yeşerecektir. Bu düzenli ilişkiler sayesinde aile, toplumlar ve toplumlar arasındaki uyumlu ilişkiler; "insanlık ailesinin de" hayal değil sonuncu gerçek olduğunu insanlığa hatırlatacaktır.

Koç Burcu Boğa Burcu İkizler Burcu Yengeç Burcu Aslan Burcu Başak Burcu Terazi Burcu Akrep Burcu Yay Burcu Oğlak Burcu Kova Burcu Balık Burcu Yükselen Burç Burç Kuşağı Gezegenler Karşıt Burç Sınırda Doğanlar.....

İnsan İsterse’de ilham veren insan öyküleri anlatılıyor. Sıfırdan zirveye büyük engelleri aşarak gelmiş insanlara da, sıradan biri olarak yaşarken sıra dışı bir iş başarmış kişilere de yer veriyor. Bu sayıda kimler var? ·Geçirdiği çocuk felci nedeniyle iki bacağını kaybetti. İlk cümlesini 7 yaşında kurmaya başladı. Bir gün kendisiyle yüzleşti ve bir başarı yemini etti. "Topal Seyfettin'in engelli hayat koşusu... ·Tek istediği senarist olmaktı ama kendini kabul ettiremedi. Yapımcı oldu. Yine kabul edilmedi. Evdeki çatal bıçak ve masa örtüsünü kullanarak bir dizi çekti. Sonra ne mi oldu? ·Üniversiteye hazırlanıyordu. Görme özürlüydü. Rakipleri interaktif CD’lerle hazırlanıyorken, o kitap bile bulamıyordu. Bir baba ile oğlunun etkileyici başarı hikayesi.. ·Bir mağazada müşteri temsilcisiydi. Tek istediği şarkı söylemekti. Sezen Aksu’yu 6 ay boyunca aradı, ulaşamadı. Bunun üzerine bir plan yaptı. Bu sanatçı kimdi ve hayalini nasıl gerçekleştirdi? ·Liseden sonra okumasına izin verilmedi. Sürekli güzel kız kardeşiyle kıyaslandı. Bir gün çok aşağılandığında kalktı ve dedi ki, ‘Ben az önce bir yemin ettim. Bir gün, hiç kimsenin olmadığı bir yerde olacağım.’ Sonra kim mi oldu? ·Okul hayatını ilk okulda noktalayıp, hayat okulunda başarıyla yükselen, bugün 50’yi aşkın şirketle 108 farklı ülkeye mal satan bir işadamının zirveye zorlu çıkış öyküsü. ·İstanbul’a geldiğinde bir arkadaşına ait bir oda bir salonu olan bir evde kalıyordu. Üç yıl içinde gayrimenkul sektöründeki başarılarıyla ABD’de ödül aldı. Bir girişimcinin İstanbul’u yenme öyküsü.. ·40 yaşında Türkiye’deki tüm kariyerini bırakıp ABD’de yaşamaya giden bir mühendisin, Amerikan mucizesi ile müthiş Türk karışımı bir yükseliş öyküsü.. ·Evdeki gaz lambasının yakıtı bitince sokak lambasında ders çalışan Yozgatlı bir öğrencinin Adalet Bakanlığına yükseliş öyküsü.. ·11 yaşında İstanbul’da parasız yatılı okulda tek başına kalarak başladığı hayat mücadelesinde, sıfırdan sanat dünyasının zirvesine çıkan çıplak ayaklı, kızıl saçlı, bir entelektüel sanatçının öyküsü..

Bu dünyada bir dev var. Bu devin öyle kolları var ki hiç güçlük çekmeden bir lokomotifi kaldırabilir. Öyle ayakları var ki günde binlerce kilometre koşabilir. Bu devin öyle kanatları var ki bulutlar üzerinde, kuşların çıkamadığı yükseklerde uçabilir. Öyle yüzgeçleri var ki su altında balıklardan daha iyi yüzebilir. Bu devin öyle gözleri ve kulakları var ki görülmeyenleri görür, başka bir kıtada konuşulanları işitir. Bu dev o kadar güçlüdür ki dağları delip geçer ve dolu dizgin akıp giden suları durdurur. Bu dev, yeryüzünü istediği gibi değiştirir; ormanlar diker, denizleri birleştirir, çölleri sular. Kimdir bu dev? Bu dev insandır. Acaba insan nasıl dev oldu, nasıl dünyanın efendisi oldu? Biz bu kitapta işte bunu anlatacağız. M. İlin – E. Segal “İnsanı, onun geçirdiği evreleri anlamak, kendimizi ve bugünü anlamak demektir. Bu nedenle herkesin bu kitabı okuması gerekmektedir…” Gülsüm Cengiz

Genetik devriminin baş döndürücü bir hızla ilerlemekte olduğu günümüzde insanoğlunun bu konuda karşılaştığı sorunlar teknik değil, daha çok felsefidir. İnsanın kopyalanması gibi radikal bir noktaya gelmeden önce, insan ömrünü uzatmak ya da kalıtsal hastalıklara engel olmak amacıyla başlatılan, ancak ebeveynlerin, istedikleri fiziksel özelliklerde çocuk sahibi olmalarına kadar gidebilecek sonuçlara gebe olan genetik araştırmaların ve insan duygu ve davranışlarını etkileyen ilaçların yaygın kullanımının insan doğasını ne ölçüde değiştireceği hala belirsizdir.

Virginia Satir, Aile Terapisi hareketinin anası, ilk eğitimcisi ve ilk aile terapisi kitabının yazarıdır. Eğitim ve terapide insanlarla birebir yaptığı çalışmalarla, hayatı boyunca kendini insan potansiyelini geliştirmeye adamıştır. İnsan Yaratmak kitabının gözden geçirilmiş yeni baskısında, hayatın bütününe ayrıntılarıyla değinmek için altı yeni bölüm eklenmiştir. “İnsan Yaratmak hem kendimizi hem içine doğduğumuz aileyi ve içinde bulunduğumuz ailemizi hem de birbirimizi daha iyi anlamak için bulunmaz bir rehberdir. Ebeveyn, arkadaş, eş ve insan olmayı daha iyi öğrenmek ve gelişmek isteyen, “Böyle gelmiş böyle gitmesin,” diyen bireyler, çiftler, anne-babalar ve evlatlar için iyi bir başucu kitabıdır.”

nsanlar arasında kolaylıkla ve memnuniyet verici şartlar içinde servet kazananların bir çoğu insanları yönetme sanatını anladıkları için başarılı olmuşlardır. Bunlar başkalarıyla işbirliği yaparak sadakat ve dostluklarını kazanmaya imkan bulmuşlar, kendilerini zenginleştirdikleri gibi başkalarına da servet kazandırmışlardır. İnsanları yönetme sanatının önemi gün geçtikçe daha iyi anlaşılıyor. Ben ilk defa bu eserle yepyeni formülleri sizlere sunacağım. Bu formüllerin hayatınızda bir devrim yapacağına inanıyorum.

Bu kitapçığı yazarken hiç kimseye kin ve öfke duymuyorum; kimseyi suçlamak da istemiyorum. Eğer bu hoş olmayan günlerin yaşanmasında rolü olan bazı insanlar yanlış yapmışlarsa, ne yapmış olursa olsunlar onların da kendi değer yargıları.

Kuruyup düşen yaprağını düşünür mü ağaç hiç gözyaşı kanallarında gondolla dolaşırken aşk bir isim tamamlamasına dönüşmek isterken iki sevgili... Tek derdi, kendi derinliğine çekilmektir acının; suyu suyla kirletmek kadar masum bir gözü öteki göze düşman etmek kadar tehlikeli... Birbirlerine çarpa çarpa batan gemiler ağlaşan mürettebat, ağlaşan halatlar, ağlaşan kaos ağlamayı savaşmak sanan zavallı cahil melankoli. Bilinmezin içinde pusuya yatmışken bilim hayatın dağlarına çekilmişken eşkiya durumlar insan yalnızca, bir gün öleceği için sevinmeli...

Benliğimizde barınan iradeyi alemin iradesinden, daha şahsi ve tam adı ile Allah'ın iradesinden ayırıp onunkine denk bir kudret gibi düşünmek, zavallı insanlığımızın aczinden fışkıran bir kibirden başka bir şey değildir. Hakikatte çarpışan kudretler yok insanın sefaletleri ile ölçülemeyecek kadar büyük aleme yaygın bir irade ile bizim ona iştirak eden ruh yapımız vardır.

11 Eylül 2001tarihi sistemin dönüşümü açısından bir dönüm noktası olmuştur. ABD’nin "ya bizimle berabersiniz ya da teröristlerle" tümcesi ile ifadesini bulan Bush Doktrini ve "önleyici savaş" stratejisi ile başlayan ve 2001’de Afganistan’ın ve 2003’te Afganistan’ın ve 2003’te Irak’ın işgali ile somutlaşan süreç dünyanın tek merkezli hiyerarşik bir yapıya dönüşüme eğilimini gündeme getirmiştir. Bölgenin dünyanın en zengin ve maliyetçe en düşük petrol rezervlerine sahip olması hegemonya mücadelesini tetikleyen temel dinamiklerden biridir. ABD’nin küresel üstünlüğünü yeniden üretmesini ve sürekli kılmasını sağlayacak araçları daha doğrudan devreye sokmasında Soğuk Savaş sonrası dönemde yegâne güç haline gelmiş olması önemli rol oynamıştır. Zira, ABD’nin 400 milyar doların üstüne çıkan savunma harcamalarıyla dünyanın toplam savunma harcamalarının yüzde 40’ının yapıyor olması ona doğal olarak karşı konulmaz bir askerî üstünlük sağlamıştır.Nitekim, 11 Eylül 2001’den ABD’nin küresel ve bölgesel politikasında meydana gelen farklılaşmalar ve buna bağlı olarak önce Afganistan’ın, arkasından Irak’ın işgali ile gerek bölgesel politikada gerekse global politikada meydana gelen köklü değişiklikler çalışmanın hazırlanmasında belirleyici motivasyon unsurları olmuştur.

İlk olarak 1952’de yayımlanan "Irk ve Tarih", 1971’de yayımlanan "Irk ve Kültür" ile Lévi-Strauss ile yapılmış radyo konuşmalarının bir araya getirilmesiyle oluşan bu önemli kitabın dördüncü basımı Temmuz 2007 tarihli. Kurtarılması gereken çeşitlilik olgusudur; yoksa her tarihsel dönemin ona verdiği ve hiçbirinin kendisinin ötesine geçemediği tarihsel içerik değil. Dolayısıyla, uç veren buğdaya kulak kabartmak, gizli kalmış potansiyelleri yüreklendirmek, tarihin saklı tuttuğu tüm bir arada yaşama eğilimlerini dürtüklemek ve ayrıca alışılagelmiş şeyler sunması kaçınılmaz olan bütün bu yeni toplumsal ifade biçimlerini şaşırmaksızın, tiksinmeksizin, karşı çıkmaksızın karşılamaya hazır olmak gerekmektedir. "Hoşgörü, olmuş ya da olan her şeyin bağışlandığı hülyalı bir durum değildir. Hoşgörü, önceden görmeye, anlamaya ve isteyeni istediği yere yükseltmeye dayanan dinamik bir tutumdur." Claude Lévi-Strauss

Psikolog Dr. Goleman, çığır açan eserinde zeka kavramını yeniden tanımlıyor. Basari ve zeka testlerinin temelindeki IQ ölçeğinin, örneğin bir çocuğun gelecekteki basarisini tahmin etmeye yetmediğini savunan Goleman, eski deyimle OLGUNLUK anlamına gelen duygusal zeka(EQ) kavramını açıklıyor.

Aile bahçelerinde güller, sümbüller, yaseminler...Kırılmasından korkulan incecik dallar.. Üzerine titrenen fidanlar... Ne yazık ki, günümüzde dalında kuruyor çoğu çiçekler..Deli poyrazlarla uzaklara sürükleniyor o minik tohumcuklar... Açmaya fırsat bulamadan koparılıyor nice fidanlar.. "Ve gözü yaşlı analar, yüreği yaralı babalar" "Biz istedik ki, güller yanıp kül olmasın, sümbüller talan" Çiçekler solmasın, acı poyraz onları can evinden vurmasın. O çiçeklerin bahçıvanları "örnek bir bahçıvan" olsun. "Başka ellere emanet etmesinler çiçeklerini" Kimselere güvenmesinler gözlerinin nurlarını.. Kendi elleriyle sulasınlar, çapalasınlar, büyütsünler... Emek versinler, ter döksünler, yorulsunlar... Örnek olsunlar. "Peki. "örnek anne nasıl olur?" Ya örnek baba? Bu kitapta, pek çok güzel örnek ve modelle karşılaşacaksınız.

İslamcı örgütlerinin yapısı, hücre örgütlenmeleri, eylemleri, çalışma tarzları ve liderleri. Cihatçı ve Hizbullahçı akımlarl İslamcı yükselişin toplumsal, siyasal ve kültürel nedenleri. İslam radikalizminin anlamı. İslamcılar fundamentalizmi nasıl tartışıyor? İslamcılar batıya ve demokrasiye nasıl bakıyor? Türkiye müslümanlarının özgünlüğü ve her yönüyle Refah Partisi, Kürt Hizbullahı, Türkiye'deki bütün tarikat, örgüt ve cemaatler. Avrupa'daki Türk-İslam örgütleri. Pakistan. Irak Şiiliğinin içyüzü. İslamcılar ve uyuşturucu sorunu. Ülkemizde ilk kez tüm islamcı örgütleri ve bu örgütlerin siyasal, kültürel ve ideolojik uzantılarını işleyen bu çalışma, halen süren ve daha uzun süre gündeme kalacağı belli olan bir konuya ışık tutmaktadır.

Nedir Ortadoğu'nun Gerçeği? Bu soruya herkesin verdiği cevap farklı. Bu kitabın yazarına göre bütün bu olup bitenler tek bir gerçeğin ifadesi: Müslüman dünya kendi gücünü ve kimliğini yeniden keşfetmenin engin heyecanı içinde bir yandan derin, entellektüel, ahlaki ve kültürel değişim geçiriyo, öte yanidan özgürlüğü ve bağımsızlığı için başkaldırıyor.

Bütün dünyada ün salan, filmlere konu olan romanların yazarı Hemingway, elinizdeki kitapta gazeteci olarak izlediği iki dünya savaşından çarpıcı görüntüler sunuyor. Hemingway'in, 1. Dünya Savaşı sırasındaki ünlü Trakya göçünü, İstanbul'un işgalini, Kurtuluş Savaşımızın önderlerine ilişkin yargılarını da bulacağınız yapıtta, 2. Dünya Savaşıyla sonrasına ait izlenimleri de yer alıyor.

Çocuklar için öyküler yazmak istiyordum. Yazmayı çok çok sevdiğim için sevinçle oturdum masanın başına. Yazdım, yazdım... Sonra da okudum yazdıklarımı. Bana göre güzel öykülerdi doğrusu.

Sokak Kuşu ve Uçurtmanın Gözleri Kitabın bir yüzünde Sokak Kuşu öyküsünü, diğer yüzünde Uçurtmanın Gözlerini okuyacaksınız.

Ömer'in Çocukluğu'nda yazar sekiz yaşına kadar olan çocukluk anılarını dile getiriyor. Özellikle baba-oğul ilişkisi etkileyici bir biçimde ifade edilmiş. Dindar, çalışkan, kanaatkâr ve onurlu bir esnaf sınıfının da yaşantısından kesitler sunuluyor. Yaşadığı çağın eğitim anlayışı ve özellikle öğrenciler için korkulu bir rüya olan falaka ile ilgili anılara da yer verilir. Geçmişle günümüzü karşılaştırmak için Ömer'in ÇOcukluğu iyi bir fırsat! Bir kısım okuyucuyu çocukluk günlerine döndürecek kadar da içten bir anlatıma sahip Ömer'in Çocukluğu.