Basit Katalog

Usta Edebiyatçımız Yaşar Kemal'den Yarım asırlık yıllanmış denemeler.

Bilginin Kaynağı ve Problem Çözmenin Pratik Dayanakları İnsanlar, sürekli olarak, kendilerini ve çevrelerini aydınlatma, tanıma, olay ve oluşumları açıklama ve karşılaştıkları problemlere güvenilir çözümler arama uğraşı içindedirler. Her problem çözümü, belli kararların alınmasını, her karar belli bilgiler'in elde edilmesini gerektirir. Problemlere güvenilir çözümlerin bulunabilmesi, her şeyden önce, doğru kararların alınabilmesine, doğru kararların alınabilmesi ise doğru bilgilerin kullanılabilmesine bağlıdır. Bu ise, bilginin gerçek kaynaklığının ne olduğunu ve pratikte alırken hangi bilgi dayanaklarından yararlanıldığının bilincinde olmayı gerektirir.

Muazzez İlmiye Çığ, bu kitapta, Sumer'işn Aşk ve Bereket Tanrıçası İnanma, bereket kültü ve mabet fahişeliğinin Teratta'ki izlerini sürüyor. İnanna'nın kutsal evlenme öyküsü, bereket kültü eğlenceleri ve Sumer şiirleriyle Tekratta'ki "Neşideler Neşidesi" adlı şiir arasındaki benzerlikler...Sumer efsaneleriyle Musevi efsaneleri arasındaki ortak noktalar. Yeryüzünün ilk fahişeleriTanrıça İnanna'yı "Göğün Fahişesi" diye adlandıran belgeler.Kendilerini, tanrı namına bu işe gönüllü olarak adayan kadınlar; kutsal fahişeler...İnanna'nın mabetlerinde rahibelerin bir görevi de kutsal fahişelik...Tevrat'taki iki türlü fahişelikBir kurum ve meslek olarak görülen mabet fahişeliği... Tevrat ayetlerinde ve Tanrıça İnanna'ya yazılan ilahilerde görülen "Kutsal Erkekler"...

Tarih metodolojisiyle ilgili kaynaklar arasında önemli bir yeri olan eser, üç ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde metodolojiyle ilgili ön bilgiler verilmiş, ikinci bölümde analiz ve tenkit konularına girilerek, tarih bilgisinin genel şartları, “dışarıdan tenkit (bilgelik tenkidi)”, kaynakların tenkitle sınıflara ayrılması, “içeriden tenkit” (yorum tenkidi) gibi hususlar açıklanmış ve üçüncü bölümde “sentez” konusu ele alınarak tarih kurmanın genel şartları, olayların gruplara ayrılması gibi hususlara değinilmiştir. Eser Fransa’de orta ve yüksek tedrisatta tarih konularının yeriyle ilgili iki “zeyl” ile sona ermektedir. İlk baskısı Millî Eğitim Bakanlığınca yapılan bu eser artık Türk Tarih Kurumu Yayınları arasında basılacaktır.

"Sınıf-ı münevver telkinle, irşadla kitle-i ekseriyeti kendi maksadına göre iknaa muvaffak olamayınca, başka vasıtalara tevessül eder. Halka tahakküm ve tecebbüre başlar; halkı istibdatta bulundurmağa kalkar. (...) Halkı ne birinci usul ile ne de tahakküm ve istibdat ile kendi hedefimize sürüklemeye muvaffak olamadığımızı görüyoruz. (...) Bunda muvaffak olmak için, münevver sınıfla halkın zihniyet ve hedefi arasında tabii bir intibak olmak lazımdır. Yani sınıf-ı münevverin halka telkin edeceği mefkureler, halkın ruh ve vicdanından alınmış olmalı. Halbuki bizde böyle mi olmuştur? O münevverlerin telkinleri milletimizin umk-ı ruhundan alınmış mefkureler midir? Şüphesiz hayır... M. Kemal Atatürk, 1923" Arka kapaktan.

TuketimKulturununGolgesindeKentlerFilizAydogan

Türk etnografya çalışmalarını ana hatları ile tesbit etmek için, bu güne kadar bu alanda yapılmış olan faaliyetleri iki açıdan dikkate almak gerekir. Bunun için evvelâ bu alanda bugüne kadar, bir iki meslek mensubu dışında, daha çok meraklıları ve üniversite dışı resmî ve gönüllü teşekkül¬ler tarafından yapılmış faaliyet ve yayınları gözden geçirmek gerekir. Bun¬dan sonra da, söz konusu alanda meslekten olanların ve Üniversitelerin yapmış oldukları bilimsel araştırmalar ve alanın akademik öğretimi ile il¬gili faaliyetler gözönüne alınmalıdır.

A nayasalar, tarihsel gelişim süreçlerinin kavşaklarıdır. Bu bakım¬dan ilk anayasa ile sonuncu anayasa arasında görünen ve görün¬meyen bağlar vardır. Türkiye'nin yakın tarihinde ilk yazılı anayasanın yapıldığı yıl, 1876 (1293)'dır. 1808 Sened-i İttifak'ı, 1839 Gülhane Hattı, 1856 ve benzeri Islahat Fermanları, 1868'de Şûra-yı Devlet'in kurulması ve bağlı belgeler, anayasalandırma hareketleri içinde kilometre taşlarıdır, fakat anayasa değildirler. 1876, Batı'ya oranla, anayasalandırma alanımda geç bir tarihtir. Dünyanın ilk büyük yazılı anayasası olan Amerikan anayasası 1787^ Fransa'nın ilk yazılı anayasası 1791 tarihlidir. Yakın tarihimizin geç¬mişe doğru uzantısı Osmanlı "imparatorluğu, ilk yazılı anayasasına (1293 Kanun-ı Esasîsi'ne) kavuştuğu zaman, Çarlık Rusyası ve İran'a oranla kıdem almıştır.

Atatürk’ün Vasiyeti hakkında : Yatakta doğrulup oturmuştu. Önüne, üstünde yemeklerini yediği ayaklı tablayı almıştı. Bir yaprak kağıda yazıyordu. İlkin, kağıdın sağ üst köşesine bulunduğu yerin adını geçirdi. Sonra yılı, ayı, günü belirterek tarih attı. Odanın ortasında, duvara dayalı, ceviz oymalı bir karyolaydı. Yatağın yanında bir komodin vardı. ( Kitaptan )

Hayat dediğimiz bir yolsa,bu yol bir yere gitmez. Yolda giden,yolu belirleyen,yolu çizen ve yoldan sapan görüş ve değerlerimizdir.Kısaca sizlersiniz...."Olmak ya da olmamak. " yol bundan ibarettir.Yolu nasıl çizersek,yolda nasıl yürürsek,yolun ihtişamının ve zorluğunun o denli farkına varmış oluruz...Yol bazen bir cennet ,bazense cehennem olabilir.Önemli olan yolun nasıl olduğu değil,yoldan ne beklediğin ve yolu nasıl gördüğündür...

Aylık Sesli Dergi

Bu kitap, tarihsel maddecilik görüşünü, özgün metinlere dayanarak görece küçük oylumlu bir kitap içinde, olabildiğince varsıl bir biçimde sunmayı amaçlıyor. Bundan yaklaşık yarım yüzyıl önce Fransız Marksisti Emile Bottigelli tarafından gerçekleştirilen bu derleme, Karl Marx ile Friedrich Engelsin bu konuda kaleme aldıkları en ünlü metinlerinden yapılmış bir seçme niteliğinde. Metinlerin bir bölümü, zamanında kitap ya da makale olarak yayınlanmış, bir bölümü el yazması olarak kalmış, bir bölümü ise mektup parçaları. Okurun burada yanıtını bulacağı önemli soruların birkaçı şöyle sıralanabilir: Marx ile Engels, Hegelin diyalektiğini nasıl anlamışlar ve nasıl kullanmışlardır? Feuerbach düşüncesinde en çarpıcı örneğini bulan metafizik maddeciliğin, toplumsal bir varlık olarak insanı kavrayışındaki temel eksiklik nedir? Diyalektik maddeciliğin doğa bilimleri ile tarih bilimleri anlayışı nedir? Toplum bilimlerinde yöntem ne olmalıdır? Toplumsal ilişkilerde iktisadi etmenin son çözümlemede belirleyici olması ne demektir? Karşılıklı belirlemeler dizgesi içinde devletin, siyasetin, dinin, ideolojinin, felsefenin, bilimlerin etki biçimleri ve ağırlıkları nedir? Toplumsal belirlenme ile bireysel özgürlük nasıl bağdaşır?

Bu eser, günümüzde yaşayan dinleri konu edinmekte ve onların tanıtılmasını hedeflemektedir. Günümüz teknolojisi; dünyayı küçültmüş, insanların birbiri hakkında bilgi edinme yollarını ve imkanlarını arttırmıştır. Yeryüzünde yaşayan yaklaşık 6.5 milyar civarında insanın 6 milyardan fazlası şu veya bu dinin mensubudur. Herhangi bir dine mensup olmayanlar ile inancı bilinemeyenlerin oranı genel nüfus içinde oldukça düşüktür. Bu durum, insanoğlu için dinin ne kadar vazgeçilmez olduğunu ortaya koymaktadır... (Önsöz'den)

Yalnız 16. yüzyıl Azerî Edebiyatının en büyük şairi değil, bütün Türk Edebiyatının en tanınmış birkaç şairinden birisi, kuşkusuz Fuzûlî’dir. İpekten’in bu çalışması, sözkonusu bu büyüklüğü ve tanınmayı gerçek nedenleriyle sunan nitelikli bir araştırmadır

Orta Oyunu seyircinin ortasında oynanan, tulûata dayanan, müzik, dans, taklit gibi unsurlardan da yararlanan bir geleneksel halk tiyatrosu örneğidir. Canlı oyuncularla oynandığı için, bir gölge oyunu olan Karagöz'den temelde bir farklılığı bulunmasına karşılık, bu iki tür arasında oyun dağarcığı, güldürme yöntemleri, kişiler ve yapı bakımından önemli benzerlikler bulunmaktadır.

Romalı general Titus Andronicus'un, düşmanı Gotlar kraliçesi Tamora'dan intikam alışının incelenmesi.

Çeşitli ülke edebiyatlarından seçme öyküler.

DÜnya edebiyatından öyküler.

Çeşitli Andersen masalları

Kitabın konusu: Prof. Dr. İlber Ortaylı’nın ‘Seçme Eserleri’nin dördüncü cildi, tarih ilmini ilk başlangıçlarından günümüze dek uzanan süreci içinde ele alan makalelerin yanı sıra, okuyucuyu 18. Ve 19. yüzyıl Osmanlı düşünce dünyasında keyifli bir gezintiye çıkaran yazılarıyla da önemli bir boşluğu dolduruyor. Ortaylı, seyahatnamelerden lâyihalara, Thukydides’ten İbn-i Haldun’a, Tanzimat edebiyatından ilk Türkoloji ürünlerine, metinler ve tarihçiler arasında dolaşırken, Akdeniz dünyası içinde Türkiye, Galata’daki yabancı misyonların günlük yaşamı, Osmanlı seçkinleri ve Osmanlı devletinde laiklik hareketleri gibi geniş bir yelpazede okurlarını zenginleştirmeyi sürdürüyor.

Yaşamak, güzel ve zordur.Yaşadım diyebilmek için ise hayat'a, bir sevgili'ye ve doğa'ya sevdalanmak; bunun için de yüksek düzeyde bilinç ve tutarlılk gerekir.Seyfettin Başçıllar bir şiirinde, "Sevmiyorsan yalnızsın, yoksulsun, yabancısın" diyor. Çok doğru! Ve insanoğlu, koşullar ne olursa olsun aşk ve sevda konusunda daima ısrarlı olmuş, kendini gerçekleştirmiştir.

Her şey 1930’lu yıllarda Atatürk’ün ileri sürdüğü “Türk Tarih Tezi”yle başladı. Atatürk, 1932 yılından sonra Türk Tarih Tezi’nin “kayıp parçası”nın peşine düştü. “Türklerin Orta Asya’dan önceki ilk yurtları”nı arıyordu. Bu amaçla 1932 yılında Tahsin Bey’i Meksika Büyükelçiliği’ne atadı. Tahsin Bey’in “gizli görev”i Türklerle, Eski Amerika halkları arasındaki ilişkiyi araştırmaktı. Tahsin Bey Meksika’da yaptığı araştırmalar sonucunda şaşırtıcı bir gerçekle karşılaştı. Buna göre, Türkler, M.Ö. 12.000’lerde bir doğal felaket sonunda Pasifik Okyanusu’na gömülen Kayıp Kıta Mu’dan Orta Asya’ya göç etmişlerdi. Atatürk Kayıp Kıta Mu’da ne aradı? Tahsin Bey’in Meksika’dan Atatürk’e gönderdiği raporlarda hangi bilgiler vardı? Atatürk J. Churchward’ın Kayıp Kıta Mu konulu dört kitabını neden Türkçe’ye tercüme ettirdi? Atatürk Tahsin Bey’in bazı raporlarını neden eleştirdi? Kayıp Kıta Mu nasıl bir yerdi? Türkçe’yle eski Amerikan halklarının dilleri arasındaki şaşırtıcı benzerlikler nelerdi?.. Ve daha pek çok bilinmeyen sorunun yanıtını “Atatürk ve Kayıp Kıta Mu”da bulacaksınız. Elinizde tuttuğunuz kitap, Atatürk’ün “hiç bilinmeyen” bir özelliğini “ilk kez” tüm boyutlarıyla ortaya koymakta ve Atatürk’ün ömrünün son yıllarındaki “büyük arayışına” ışık tutmaktadır. Bu kitapta okuyacaklarınız sizi hem çok şaşırtacak, hem çok düşündürecek hem de Atatürk’le ilgili bildiklerinize çok özgün ve çok yeni katlılar yapacaktır.

Elinizdeki kitap bir annenin anıları.. Bir anneyle genç kızın yaşatma-yaşama savaşının öyküsü bir bakıma. Selin Yamanus 13 MAyıs 1989′da henüz 16 yaşına bile girmeden hayatını yitirdi,kanseden…Annesi Nur Köküöz,Selin’i sonsuza dek yaşatmak istedi ve Selin’le geçirdiği bir yılın anılarını kağıda döktü.Yazdıkları için övgü beklemiyor.Amacı,kendisinin Selin’le birlikte göğüslemeye çalıştığı olayları ve duygularını diğer annelerle paylaşmak…

Denizkızı, hatalı üretilmiş oyuncak bir bebek. Ne uzun saçları varmış, ne de güzel bir kuyruğu… Şarkı da söyleyemiyormuş.Diğer oyuncak denizkızlarına benzemeyen bu bebek, kimselere görünmeden bir oyuncakçıda günlerce saklanmayı başarmış. Ta ki yılbaşı akşamı o telaşlı müşteri mağazaya gelinceye dek..

Küçük bir çocukken, köpeğim olmasını o kadar çok istedrim ki, uyuma numarası yaparken ailemin duyacağı bir şekilde, "Köpek... Köpek istiyorum..." diye sayıklardım, işe yarar ümidiyle. Her seferinde, "Oğlum büyüyünce kendi evinde bakarsın" gibi yaygın yanıtlardan birini alır, ağlardım. Sonunda büyüdüm, veteriner hekim oldum... Üstelik yaşantımı paylaştığım bir ketim, bir köpeğim hayata bağlamaya çalıştığım binlerce hastam var. birçok arkadaşım oldu, erken verilmiş kararlarla dostum dediğim insanlar... pek çoğunu da unuttum tabi; ama sadece simidimden bir lokma paylaştığım ve güzel sözler söylediğim için beni haftalarca okuldan eve kadar izleyen Tomi'yi hiç unutmadım. Pek çoğumuzun hayvanlarla ilgili anıları vardır çocukluktan kalma. Kimimiz korkutuluruz, "Uzak dur, ısırır" diye, kimimiz hayvanları severiz çekirdekten. En güzeli onları önyargısız tanımak, çocuk beyazlığı ile. Biz yetişkinler hayat telaşından çocuklarımızın beklentilerini ve onların küçük kalplerinin atış ritmini unutuyoruz çoğu zaman. Anıl ve Çino'nun yaşanmış hikâyesini okurken, çocukluğumu anımsadım. Heyecanla okudum. Anıl köpeğine kavuşacak mı? Anıl'ın davranışları değişecek mi? Anıl'ın davranışları değişecek mi? Çino'dan sonra annesinin hayvanlara bakışı ne olacak? Yetişkinler... Daha temiz bir gelecek için, küçük kalplerin ritmini bozmayın. Karşılıksız sevgilere kulak ve fırsat verin. İnanın çocuklarınızın kişiliği bundan olumlu etkilenecek...

Bu kitapta Alzheimer hastalığı hakkında genel bilgiler, sık karşılaşılan sorunlar ve bunlarla başa cıkma yolları ile ilgili bilgiler bulacaksınız... Bu kitap Alzheimer Avrupa Derneği tarafından hazırlanmıştır.

Açık Öğretim Fakültesi Türk Dili Ve Edebiyatı Ders Kitabı

Büyük toplumsal değişimlerin ortasındaki Türkiye'de "küçük" insanların yaşantılarına içtenlikle bakıyor Selçuk Baran. Hala izlerini görebileceğimiz bir dönemin tanıklığı olarak da okunabilecek Haziran, toplumsal dönüşümün anaforunda dönüp duran insanımıza ışık tutuyor. Şiirsel ve yalın anlatımıyla yalnızlık, iletişimsizlik ve umutsuzluk içinde örselenen yaşamları, çıkışsızlık duygusunu, umutsuzluğu başarıyla veriyor. Kapalı mekan ilişkilerinde, konuk odalarında yaşanan çıkmazlar, yalanlar, ihanetler, susuşlar... "İyimser bir umutsuzluk" duyan yazara giden yolda, yeni kuşaklara Haziran'la bir kapı aralanıyor

Genç okurlar için kaleme aldığı ilk kitabında Tolga Gümüşay, adını vermediği bir yatılının ağzından, yakından tanıdığı yatılı yaşamını ve 16-17 yaş gençliğinin yerinde duramayan dünyasını genç bir dille ve başarıyla aktarıyor. Okuyucu, kendini yatakhanede aynı odayı paylaşan beş yatılının kaçamakları, kederleri, beklenmedik iniş-çıkışlarıyla lise yıllarının heyecan dolu günlerinin içinde buluveriyor. Lisenin son günlerinde yolları ayrılmak üzere olan gençleri anlatan romanın satır aralarında işlenen belirleyici tema, farklı kişiliklerin hoşgörü ve sevgiyle işleyen dostluğu. Pek çok okulda okuma programına giren ve öğrencilerin severek okudukları roman, Hababam Sınıfı’nın çağdaş bir yorumu olarak da anılıyor.

Çocuğunuzun bir araya getireceği küçük, Ali Baba ve 40 Haramiler kitabı. Çeşitli oyunlar: Labirentler, fark bulmacalar, nokta birleştirme. Çocuğunuzun hazırlayıp çıkartmalarla süsleyebileceği nesneler.

Ruh eşimi nasıl tanıyacağım?’ Wicca,Bridaya ‘Riske girerek’ dedi.’Başarısızlık ,hayal kırıklığı risklerini göze alıcaksın,ama aşk arayışından hiç vazgeçmeyeceksin.Arayışına devam ettiğin sürece sonunda zafere ulaşırsın.’ ‘İnsanlar armağan olarak çiçek verirler,çünkü çiçekler Aşk ‘ ın gerçek anlamını taşırlar.Bir çiçeğe sahip olmak isteyen,onun güzelliğinin soluşunu seyretmek zorunda kalır.Ama bir tarladaki çiçeğe sadece bakmakla yetinirsen,O hep seninle olucaktır,çünkü çiçek akşamın ve günbatımının ve nemli toprağın ve ufuktaki bulutların bir parçasıdır.’ dedi Büyücü Brida ya.. Brida adlı İrlandalı bir kızın kendini ve bilgiyi arama yolunu anlatıyor.Brida kendisinde Tanrının vergisi bir yetenek olduğunu keşfeder ve kendisi iki büyücünün de yardımıyla bir iç yolculuğa çıkar.Hem kendini ,hem ruh eşini, gerçek aşkı aramanın hikayesi bu. Paulo Coelho yine insanı hem düşündüren hem öğreten bir kitap yazmış.Yazarın okuduğum her kitabında ayrı bir ben ,ayrı bir keşif,ayrı bir aydınlanma buluyorum …

Sunay Akın yeni kitabı Ay Hırsızı'nda gözünü Ay'a dikiyor ve bir arkeoloğun sabrıyla kazıyor insanlığın ortak birikiminin üzerine çöken tozu toprağı… Ortaya çıkardığı bilgiyi şair duyarlığıyla ilmek ilmek dokuyor ve okurunu hayrete düşürecek öyküler bir bir diziliyor karşımıza. Cervantes ve Mimar Sinan hangi caminin inşaatında buluştu?.. Enver Paşa'nın uçağı kaç kez düştü?.. Piri Reis'in haritası Topkapı Sarayı'nda nasıl bulundu?.. İstanbul Boğazı'nı yürüyerek geçen Attila Hülagü'nün sırrı neydi? 157 yıl yaşayan Zaro Ağa'nın Amerika seferi… Atatürk neden hiç uçağa binmedi?..

Mustafa Kemal’in nasıl Atatürk olduğunu biliyor musunuz? Ya sevdiği atının öyküsünü okudunuz mu hiç? Köpeği Foks’un matraklıklarını… Kesilen iğde ağacını aramaya çıkan Atatürk’ü… Onun çiftçilik serüvenlerini… En sevdiği çiçek olan al karanfilin öyküsünü okudunuz mu? Büyük Atatürk’ten Küçük Öyküler, sevilen yazarımız Süleyman Bulut tarafından derlendi ve kaleme alındı.

Kapalıçarşı'nın kalabalığında babasıyla "ıslığıma gel" oyununu oynarken Zeynep henüz altı yaşındaydı. On yaşında artist olmaya karar verdi ve babasının film şirketinin Beyoğlu'ndaki ofisinde çalışmaya başladı. On bir yaşında, babasıyla birlikte yazlık sinema işletiyordu. Babasının Anadolu gezilerine eşlik etmeye başladığındaysa, on iki yaşınaydı. Baba kız sıkı dosttular!

Uğur'un, demiryollarında görevli olan babasının tayini İstanbul'a, Cankurtaran İstasyonu'na çıkmıştır. Uğur, taşıdıkları bu eski mahallenin çocuklarıyla kısa sürede kaynaşır ve Cankurtaran Şövalyeleri adını verdikleri kulübün üyesi olur. Çocuklar mahalledeki arsa üzerine iddiaya giriştikleri maça kıyasıya hazırlanırken, eski bir harita bulurlar. Üstelik bu, hakkında pek çok gizemli şey okudukları, hazineler dolu İstanbul dehlizlerinin haritasıdır!

Okumayı Seviyorum Dizisi (8-14 YAŞ): Farklı okuma seviyelerine hitap eden kitaplar yer almaktadır dizide. Tek öykü veya masal içeren renkli resimli kitaplar, birden çok kısa öykü içeren siyah-beyaz resimli eserler, uzun tek öykü içeren kitaplar... Okuma zevkini geliştiren birçok çeşit bulunmaktadır. Ayrıca bu dizide özgün fabller içeren, siyah-beyaz resimli bir de fabl kitabı mevcuttur. Kırmızı Şemsiye: Sihirbaz Kırmızı, kırmızı şemsiyesini aramaktadır. Bu arayış şiirlerle ifade edilirken, kırmızı şemsiyeli adam da bulduğu kırmızı şemsiyenin sahibini aramaktadır. Kırmızı şemsiyeli adamın macerası öykülerle ifade ediliyor. Bir bakıyorsunuz çizgi roman sayfalarıyla karşılaşıyorsunuz. Sayfayı çevirince el yazısıyla karşılaşıyorsunuz. İki farklı macera, iki farklı tarzda, iki ressamın çizgileri ve iki yazarın kaleminden... - Al Takkeli Dev İle Mor Takkeli Dev; Bir martı, dayanışma ve özgürlük üstüne bir öykü anlatıyor. - Kanaryamın Öyküsü; Bir kanaryanın dilinden, dostluk, özgürlük ve yaratıcılık üstüne bir öykü... - Yedi Kapılı Kent; Bir karganın anlattığı, merak, dostluk ve özgürlük üstüne bir öykü. - Mut Teyze'nin Bahçesi; Yeşil renk dünyaya küsüyor ve yeryüzünü terk etmeye başlıyor. Birilerinin onu geri getirmesi gerek. Doğa sevgisi üstüne bir öykü. - Mavi Boya; Yazarın çocukluğundan, yaşanmış sekiz öykü. - En Büyük Takım Bizim Takım; Çocukların, çevrelerindeki gerçeklere uyarladıkları kurguları kendi ağızlarından yansıtan sekiz öykü. - Beyaz Benekli At; Dört fantastik kurgu öykü. - Çikolatayı Kim Yiyecek; Aile içi konularda altı yaş ve üstü için yazılmış sekiz öykü. - Altın Kanatlı Topçin; Küçük bir kızla gerçeküstü bir böceğin arkadaşlığı, olumsuzluklarla savaşımı üstüne uzun bir öykü. - Uzay Güzeli; Hala, yeğen ve kedi üçlüsünün, zorunlu uzay yolculuğunun yönlendirmesiyle girdikleri güzel kavramını araştırma, irdeleme serüvenini anlatan uzun öykü. - Keçi Masalı; Dostluk ve dayanışma üstüne bir masal. İnatçı keçinin etini yiyen köy halkı, keçi gibi inatçı ve geçim