Eserlere Göre Listeleme

Her konuda olduğu gibi engellilerin afete hazırlanmasında da bir adım, başlangıç adımı çok önemlidir. Afet sonrası “keşke” dememek için “iyi ki”leri çoğaltmalıyız. Birer adımla başlayıp afetin zararlarını azaltmak olanaklıdır. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) ve Başbakanlık Özürlüler İdaresi’nin (ÖZİDA) yaptığı araştırmada, süreğen hastalığı olanlarla birlikte ülkemizde 8,5 milyona yakın engelli yurttaşımızın olduğu belirlenmiştir. Buna göre, ülke nüfusunun yüzde 12.29’unu engelliler oluşturmaktadır. Aileleriyle birlikte düşünüldüğünde yaklaşık 30 milyon kişi engellilik olgusundan etkilenmektedir. Bu nedenle, sadece engelli bireyler değil, onların aileleri, yakınları ve arkadaşları ile hizmet aldıkları kurum ve kuruluşlarda çalışanlar da afete hazırlık konusunda bilgi sahibi olmalıdır. Afet ve acil durumlarda “altın saatler” dediğimiz ilk 72 saatte bazı yardımların bize ulaşması mümkün olmayabilir. Bu süreci en az kayıpla atlatabilmek herkesin hazırlıklı olmasıyla olanaklıdır. Bu eğitim programında tüm engelli gruplarına yönelik genel bilgiler ile her bir engelli grubu için özel olarak hazırlanmış temel bilgiler yer almaktadır. Unutmamak gerekir ki, bu eğitimler sadece bilgilenmek için değildir. Güvenli bir yaşam için davranışlarımızı ve alışkanlıklarımızı değiştirmek konusunda harekete geçmemiz de şarttır.

İnsanlar, dünyaya fizikî ve biyolojik olarak farklı özelliklerle gelmektedirler. Farklı renk, ırk ve coğrafi bölgelerde doğan insanların, fizikî ve ruhî olarak da birbirlerinden farklı özellikleri vardır. Bazen sağlıklı bir birey olarak dünyaya adım atarlar, bazen de engelli olarak doğarlar. İşte bu farklılıklardan kaynaklanan ihtiyaçlarda da çeşitlilik olabilmektedir. Engelli bireyler, diğer sağlıklı bireyler gibi birçok konuda aynı standartlarda hizmet alma veya hizmetten yararlanma da aynı haklara sahip değildirler. Engellilerin tam olarak istifade edemedikleri bu haklardan biri de eğitim hizmetleriyle ilgili olan kısımdır. Eğitim haklarının bir bölümü de din eğitimiyle ilgili bilgileri öğrenme ve dinî pratikleri yapabilme imkânının sağlanmasıyla ilgilidir. Bu durum bazen din eğitimindeki imkân, yöntem ve etkinliklerinin yetersizliğinden bazen de engellinin içinde bulunduğu nedenden kaynaklanmaktadır. Bu eser ile engelli bireylerin din eğitiminin yeterlilik durumlarının tespit edilerek, yetersiz yönleriyle ilgili önerilerin ortaya konulması, engelli bireylere yönelik gerçekleştirilmekte olan din hizmetlerinin yeterliliğinin ortaya konulması amaçlanmaktadır. İslam'ın engellilere yaklaşımı, manevî risklerin oluşumunu engelleyici ve koruyucu manevî sosyal hizmetler çerçevesinde yapılmaktadır. Böylece engellilere yönelik ortaya çıkabilecek olumsuz bakış açıları engellenecek, engellilerin de manevî açıdan yanlış düşünce, tutum ve davranışlara yönelmesinin önüne geçilmiş olacaktır. Manevî yön, sadece dinî anlam içermez; aynı zamanda kişinin ruh dünyasını, psikolojik durumunu ve etrafıyla sağlıklı iletişimini de kapsamaktadır.

Bir engelle karşılaştığınız zaman, şikayette bulunarak ağlayıp sızlanmak yerine, onu cesurca göğüsleyin. Yaşam yolunda yenilgiye uğramış bir şekilde elleriniz ve dizlerinizin üzerinde sürünerek ilerlemeyin. Önünüze çıkan engelleri göğüsleyin ve onları ortadan kaldırmaya çalışın. Cesaretle davranınca bu engellerin sandığınızdan daha zayıf olduğunu göreceksiniz. (kitaptan alıntı)

Engellilik konusunda ilk ve en önemli husus engelliliğin farkındalığıdır. İnsanlar engelli olabilir, engelli yakını, tanıdığı ya da engelli bireylerle karşılaşabilir. Bu sebeple herkesin engellilikle ilgili bilgi edinmesi gerekir. İşte bu eser, engellilikle ilgili sorulara cevap aramak ve problemlere çözüm yolu göstermek amacıyla hazırlanmıştır. Bu eserde engellilerin biyolojik, psikolojik, sosyal ve dinî yönlerini ele almaya çalıştık, yani her yönüyle engellilik konusuna açıklık getirmeye gayret ettik. Bu çalışma, hem engellilere hem engellilerin ailelerine hem de onlarla iletişim içerisinde olanlara; kısaca söylemek gerekirse, herkese seslenmektedir. Elinizdeki kitapta engellilerin insanı duygulandıran ve düşündüren hayat hikâyelerinden, engellilerin ve ailelerinin kanunî haklarına varıncaya kadar bilgiler yer almaktadır. İslâm’ın engelliliğe bakış açışı genel hatlarıyla özlü bir şekilde ifade edilirken insanların engelli şahıslara karşı engel gruplarını da dikkate alarak nasıl bir tutum ve davranış içerisinde olmaları, nasıl bir dil kullanmaları gerektiği anlatılmıştır. Engellilik konusuyla ilgili daha birçok önemli konu özenle işlenmiştir.