Konusu:
Çağdaş eğitim kuramının temelleri, öğretimden önceki kişilik eğitimi, ergenlik çağı ve cinsel eğitim ve nihayet okuma yazmanın ilk dersinden üniversite yıllarının sonuna kadar zihinsel eğitime ilişkin görüşlerini öne sürüyor; özellikle de zihinsel eğitimin amaçlarını, programını ve olanaklarını tartışıyor. Russell'ın Eğitim Üzerine'si, çocuklarına en iyi eğitimi vermek kaygısı taşıyan, ama onları bugünkü çoğu eğitim kurumunun kötü etkilerine bırakmak istemeyen; insanlığı bekleyen en büyük yıkımın eğitimsizlikten ya da kötü eğitimden geldiğine inanan tüm anne-babalar için önemli yol göstericilik işlevi taşıyor.